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Highlights:
崇右攜手頭城家商共同推動「元宇宙課程」
23/6/8
By:
Michelle Hayes
培育新興科技/自造教育相關人才,輔導及推動各自造實驗室發展校本及在地課程,以達成「區域資源共享」及「引導學生興趣」
教育部國教署為普及全國高級中等學校師生,對新興科技結合學科領域的體驗與學習,包含有新興科技體驗、新興科技教育及其遠距教學活動,培養並強化公、私立高級中等學校教師遠距教學的數位專業能力,善用新興科技元素融入各科教學並發展新興科技教育之遠距教學教材教案,及以新興科技應用的自主學習課程。透過跨縣市、跨年級、國際交流及偏鄉學校的遠距教學示範,讓學習的觸角穿透時間、空間的限制,拓展師生對新興科技的視野,讓學習者具備新興科技遠距學習等數位能力與促進新興科技發展所需的知能。
國立頭城家商汪冠宏校長與洪文友秘書共同推動此計畫,期待能強化新興科技教育與十二年國教課程綱要之連結、落實高級中等學校師生之新興科技學習、縮減城鄉教育落差,達到公平教育機會,並可提升教師善用新興科技設備及遠距教學的數位專業能力;結合課程、設備、教師專業、大專校院資源及產學合作等面向。
此計畫結合崇右影藝大學辦理「VR虛擬實境元宇宙」課程,由崇右推廣教育中心鍾光硯執行長與團隊們共同進行教學,並導入如何利用AI讓學習歷程檔案更加豐富以及教導學生們組裝屬於自己的VR眼鏡,導入元宇宙教學,讓學生因應未來產業發展與就業市場需求,培育新興科技/自造教育相關人才,輔導及推動各自造實驗室發展校本及在地課程,以達成「區域資源共享」及「引導學生興趣」原則,並將創意自造精神落實於教學,發展自造跨領域之特色課程、教材、教案讓創意自造精神與風氣在校園實踐;與促進學校合作,融合新興科技與自造跨領域議題,進行師資培訓、課程實踐與推廣。
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